Sarjana Kedokteran

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan fondasi belajar kedokteran, identitas dan profesionalisme calon dokter, komunikasi-kolaborasi, etika, penalaran ilmiah dan berbasis bukti, literasi penelitian, integrasi ilmu kedokteran, promosi-preventif, serta pengenalan inovasi kesehatan berbasis teknologi dan sociotechnopreneurship. Pembelajaran dirancang sebagai jembatan menuju tahap akademik kedokteran dan pendidikan profesi dokter.

• CPMK1 — Mahasiswa mampu menerapkan nilai profesionalisme, prinsip etika kedokteran, serta pembentukan identitas dokter dalam konteks pendidikan kedokteran dan pelayanan kesehatan.
• CPMK2 — Mahasiswa mampu menganalisa kemampuan berpikir kritis, literasi informasi, metode ilmiah, dan prinsip evidence-based medicine dalam mengevaluasi informasi kesehatan.
• CPMK3 — Mahasiswa mampu menilai komunikasi efektif, empati, kerja tim, dan kolaborasi interprofesional dalam lingkungan akademik maupun pelayanan kesehatan.
• CPMK4 — Mahasiswa mampu mengembangkan kemampuan belajar mandiri, refleksi diri, manajemen pengembangan kompetensi, serta menerapkan prinsip lifelong learning sebagai calon dokter.

Mata kuliah ini membahas anatomi, fisiologi, dan biomekanika sistem muskuloskeletal (tulang, sendi, otot), serta regulasi gerakan oleh sistem saraf, termasuk kontrol motorik, refleks, dan integrasi sensorimotor untuk menghasilkan gerakan terkoordinasi.

• CPMK1 — Mampu menilai struktur organisasi sistem muskuloskeletal berdasarkan konsep anatomi, embriologi, histologi, dan biologi sel.
• CPMK2 — Mampu menilai mekanisme fisiologi, biokimia, dan regulasi sistem pergerakan manusia berdasarkan integrasi sistem muskuloskeletal dan sistem saraf.
• CPMK3 — Mampu mengembangkan konsep dasar dan prinsip ilmu biomedik terkait sistem yang dikaji dalam blok untuk menjelaskan mekanisme normal dan gangguan patologis secara tepat.

Mata kuliah ini membahas kompartemen cairan tubuh, homeostasis volume dan osmolaritas, mekanisme haus, serta regulasi hormonal (ADH, aldosteron, ANP) dan renal dalam mempertahankan keseimbangan cairan, elektrolit, dan asam-basa.

• CPMK1 — Mampu menilai mekanisme keseimbangan cairan, elektrolit, dan osmolaritas tubuh manusia berdasarkan konsep fisiologi dan biologi sel.
• CPMK2 — Mampu menilai mekanisme regulasi cairan tubuh melalui integrasi fungsi ginjal, sistem hormonal, dan keseimbangan asam-basa.
• CPMK3 — Mahasiswa mampu mengembangkan mekanisme homeostasis cairan tubuh dalam mempertahankan kondisi fisiologis normal maupun saat terjadi gangguan patologis.

Mata kuliah ini membahas kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia, etika akademik, teknik penulisan karya ilmiah, serta penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai kaidah gramatika, PUEBI, dan KBBI.

• CPMK1 — Mampu menilai kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam komunikasi akademik serta penulisan ilmiah bidang kedokteran secara profesional dan beretika.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi gagasan ilmiah dan informasi kesehatan secara efektif melalui komunikasi lisan dan tulisan dalam konteks pelayanan kedokteran.

Mata kuliah Skills Lab -1 memberikan lingkungan simulasi yang aman bagi mahasiswa kedokteran untuk belajar dan berlatih keterampilan klinik dasar sebelum kontak langsung dengan pasien.

• CPMK1 — Mampu menilai keterampilan klinik dengan menerapkan profesionalisme, etika kedokteran, dan komunikasi efektif dalam pelayanan kesehatan.
• CPMK2 — Mampu mengembangkan pengetahuan dasar ilmu kedokteran dalam melakukan keterampilan klinik dasar sesuai prosedur standar dan prinsip keselamatan pasien.

Mata kuliah Sistem Kardiovaskuler dan Respirasi membahas struktur, fungsi, dan regulasi fisiologi sistem kardiovaskuler serta respirasi, termasuk mekanisme penyakit, penilaian klinis, interpretasi diagnostik, manajemen dasar pasien, serta komunikasi efektif dalam pelayanan kesehatan.

• CPMK1 — Menganalisis konsep dasar sistem kardiovaskuler dan respirasi serta mekanisme gangguannya.
• CPMK2 — Menilai informasi klinis dan bukti ilmiah dalam evaluasi masalah kardiovaskuler dan respirasi.
• CPMK3 — Mengembangkan komunikasi klinis dan kolaborasi dalam penanganan masalah kardiovaskuler dan respirasi.

Mata kuliah ini membahas anatomi, fisiologi, dan patofisiologi sistem hematologi dan imunologi, serta diagnosis dan tatalaksana gangguan seperti anemia, leukemia, imunodefisiensi, dan autoimun.

• CPMK1 — Mampu menilai konsep dasar, mekanisme fisiologis, patofisiologi, manifestasi klinis, diagnosis, dan prinsip tata laksana penyakit pada sistem hematologi dan imunologi berdasarkan ilmu kedokteran.
• CPMK2 — Mampu menilai masalah klinis sistem hematologi dan imunologi melalui pendekatan berpikir kritis dan evidence-based medicine.
• CPMK3 — Mahasiswa mampu mengembangkan pemahaman dan keterampilannya secara menyeluruh melalui ujian yang terintegrasi.

Mata kuliah ini membahas anatomi, fisiologi, dan patofisiologi sistem gastrointestinal, hati, dan pankreas, serta diagnosis dan tatalaksana gangguan seperti gastritis, ulkus, hepatitis, sirosis, dan pankreatitis.

• CPMK1 — Mampu menilai konsep anatomi, fisiologi, etiologi, patofisiologi dan manifestasi klinis penyakit pada sistem gastrointestinal, hepatologi, dan pankreas berdasarkan ilmu kedokteran.
• CPMK2 — Mampu menilai masalah kesehatan sistem gastrointestinal, hepatologi, dan pankreas baik dari diagnosis hingga prinsip tata laksana penyakit pada sistem gastrointestinal, hepatologi, dan pankreas berdasarkan ilmu kedokteran melalui pendekatan klinis serta evidence-based medicine.
• CPMK3 — Mahasiswa mampu mengembangkan pemahaman dan keterampilannya secara menyeluruh melalui ujian yang terintegrasi.

Mata kuliah ini membahas mekanisme patogenesis penyakit degeneratif, termasuk peran penuaan, faktor genetik, stres oksidatif, agregasi protein, dan inflamasi pada gangguan seperti Alzheimer, Parkinson, diabetes, dan penyakit kardiovaskular.

• CPMK1 — Mampu mengvaluasi patogenesis penyakit degeneratif berdasarkan perubahan molekuler, seluler, dan fisiologis pada berbagai sistem organ.
• CPMK2 — Mampu mengembangkan faktor risiko, mekanisme penyakit, serta pendekatan pencegahan penyakit degeneratif secara keseluruhan

Mata kuliah ini membahas konsep kewarganegaraan, hak dan kewajiban warga negara, demokrasi, hukum, identitas nasional, wawasan nusantara, dan ketahanan nasional untuk membentuk warga negara yang cerdas dan bertanggung jawab.

• CPMK1 — Mampu menganalisa nilai-nilai Pancasila, etika kewarganegaraan, serta tanggung jawab moral dalam kehidupan bermasyarakat dan sebagai calon profesional kesehatan.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi kehidupan bersosial dan pelayanan kesehatan dengan sikap demokratis, menghargai keberagaman, serta berkomunikasi serta berkolaborasi secara bertanggung jawab

Mata kuliah ini membahas kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia, etika akademik, teknik penulisan karya ilmiah, serta penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai kaidah gramatika, PUEBI, dan KBBI.

• CPMK1 — Mampu menilai kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam komunikasi akademik serta penulisan ilmiah bidang kedokteran secara profesional dan beretika.
• CPMK2 — Mampu mengembangkan gagasan ilmiah dan informasi kesehatan secara efektif melalui komunikasi lisan dan tulisan dalam konteks pelayanan kedokteran.

Mata kuliah Sistem Indra membahas struktur, fungsi, dan gangguan sistem indera manusia meliputi mata, telinga, hidung, dan lidah. Mahasiswa mempelajari anatomi, fisiologi, mekanisme kerja indera, serta berbagai gangguan kesehatan seperti gangguan penglihatan, pendengaran, penciuman, dan pengecapan.

• CPMK1 — Menganalisis struktur, fungsi, dan mekanisme gangguan sistem indera berdasarkan konsep ilmu biomedik dan klinis.
• CPMK2 — Menilai pemeriksaan klinis dasar dan interpretasi hasil pemeriksaan pada gangguan sistem indera secara tepat dan aman.
• CPMK3 — Mengembangkan strategi penatalaksanaan, pencegahan, serta edukasi kesehatan pada gangguan sistem indera secara keseluruhan

Mata kuliah Masalah Kesehatan Sistem Muskuloskeletal dan Integumen membahas konsep dasar, faktor risiko, patofisiologi, manifestasi klinis, pemeriksaan, penatalaksanaan, serta pencegahan berbagai gangguan kesehatan pada sistem muskuloskeletal dan integumen. Mahasiswa dibekali kemampuan untuk memahami mekanisme penyakit, melakukan pengkajian keperawatan/kesehatan, menentukan masalah kesehatan, serta menerapkan intervensi berbasis bukti pada pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal dan integumen.

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep dan kasus klinis gangguan sistem muskuloskeletal dan integumen melalui diskusi kelompok kecil serta menerapkan komunikasi dan edukasi kesehatan kepada pasien secara profesional.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi konsep dasar ilmu kedokteran meliputi anatomi, fisiologi, patofisiologi, epidemiologi, faktor risiko, serta manifestasi klinis penyakit pada sistem muskuloskeletal dan integumen berdasarkan standar kompetensi dokter Indonesia.
• CPMK3 — Mampu mengevaluasi masalah klinis pasien dengan gangguan sistem muskuloskeletal dan integumen melalui pendekatan anamnesis, pemeriksaan fisik, pemeriksaan penunjang, penegakan diagnosis, diagnosis banding dan menentukan prinsip tata laksana berdasarkan evidence-based medicine, serta menyelesaikan evaluasi pembelajaran blok secara profesional dan bertanggung jawab.

Mata kuliah ini membahas patofisiologi, diagnosis, dan tatalaksana gangguan neuropsikiatri dan perilaku (seperti stroke, epilepsi, Parkinson, skizofrenia, demensia) serta masalah kesehatan mental dan degeneratif pada lansia dalam pendekatan geriatrik holistik.

• CPMK1 — Mahasiswa mampu menganalisa konsep dasar, mekanisme penyakit, manifestasi klinis, diagnosis, serta prinsip tata laksana gangguan neurologi, psikiatri, perilaku, dan geriatri berdasarkan ilmu kedokteran terkini.
• CPMK2 — Mahasiswa mampu menilai masalah klinis neuropsikiatri dan geriatri menggunakan pendekatan evidence-based medicine, komunikasi efektif, etika profesi, serta strategi pelayanan kesehatan yang komprehensif.

Mata kuliah ini membahas patofisiologi, diagnosis, dan strategi pencegahan serta tatalaksana penyakit degeneratif dan metabolik seperti diabetes, dislipidemia, hipertensi, obesitas, dan sindrom metabolik melalui pendekatan farmakologis, nutrisi, dan perubahan gaya hidup.

• CPMK1 — Mahasiswa mampu mengevaluasi patofisiologi, faktor risiko, manifestasi klinis, serta pendekatan diagnosis penyakit degeneratif dan metabolik berdasarkan konsep ilmu kedokteran.
• CPMK2 — Mahasiswa mampu merencanakan strategi pengelolaan penyakit degeneratif dan metabolik melalui intervensi farmakologi, nutrisi, perubahan gaya hidup, serta pencegahan berbasis bukti.

Mata kuliah ini membahas metodologi penelitian, teknik penulisan karya ilmiah, dan penyusunan proposal penelitian lengkap (judul, latar belakang, tinjauan pustaka, metode, dan analisis data) untuk skripsi, tesis, atau disertasi.

• CPMK1 — Mahasiswa mampu menganalisa rancangan proposal penelitian berdasarkan prinsip metodologi penelitian ilmiah, meliputi identifikasi masalah, kajian literatur, tujuan penelitian, dan desain penelitian.
• CPMK2 — Mahasiswa mampu mengevaluasi rancangan penelitian berdasarkan bukti ilmiah, kesesuaian metode, instrumen penelitian, serta prinsip etika penelitian.

Mata kuliah ini membahas konsep dan penerapan kedokteran komunitas dan pencegahan, meliputi epidemiologi, promosi kesehatan, kesehatan lingkungan, kesehatan kerja, serta kedokteran keluarga untuk menganalisis dan menyelesaikan masalah kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat berbasis bukti.

• CPMK1 — Mampu menilai konsep dan prinsip kedokteran komunitas serta kedokteran pencegahan meliputi epidemiologi, promosi kesehatan, kesehatan lingkungan, kesehatan kerja, dan kedokteran keluarga dalam konteks pelayanan kesehatan berbasis masyarakat.
• CPMK2 — Mampu merancang pendekatan pemecahan masalah kesehatan individu, keluarga, dan komunitas berdasarkan kajian epidemiologi dan bukti ilmiah melalui strategi promotif dan preventif.

Mata kuliah ini membekali mahasiswa kedokteran dengan pemahaman konsep, prinsip, dan metode manajemen dalam sistem pelayanan kesehatan. Fokus pembelajaran mencakup organisasi layanan kesehatan, sistem rujukan, mutu dan keselamatan pasien, serta tantangan manajerial di fasilitas kesehatan seperti puskesmas dan rumah sakit.

• CPMK1 — Menganalisis konsep, sistem, fungsi manajemen, sumber daya, pembiayaan, informasi, dan mutu layanan kesehatan berdasarkan data dan bukti ilmiah.
• CPMK2 — Mengevaluasi pengelolaan layanan kesehatan serta mengomunikasikannya secara kolaboratif, profesional, etis, dan berorientasi pada mutu serta keselamatan pasien.

Mata kuliah ini membahas prinsip rehabilitasi medik, penilaian fungsi, modalitas terapi (fisioterapi, okupasi, elektroterapi), dan perencanaan program rehabilitasi pada pasien penyakit degeneratif seperti osteoartritis, Parkinson, stroke, dan demensia untuk memulihkan fungsi dan meningkatkan kualitas hidup.

• CPMK1 — Mahasiswa mampu menilai pendekatan rehabilitasi komprehensif melalui komunikasi efektif dan kolaborasi multidisiplin untuk meningkatkan fungsi, kemandirian, dan kualitas hidup pasien penyakit degeneratif.
• CPMK2 — Mahasiswa mampu mengembangkan konsep dasar rehabilitasi medik, prinsip asesmen fungsi, mekanisme gangguan akibat penyakit degeneratif, serta berbagai modalitas terapi rehabilitasi berdasarkan ilmu kedokteran.

Mata kuliah ini membahas prinsip kedokteran gaya hidup berbasis bukti, termasuk intervensi nutrisi, aktivitas fisik, manajemen stres, tidur, hubungan sosial, dan pengurangan perilaku berisiko tinggi untuk pencegahan, tatalaksana, dan reversi penyakit kronis seperti diabetes, obesitas, penyakit kardiovaskular, dan hipertensi.

• CPMK1 — Mahasiswa mampu menilai strategi intervensi kedokteran gaya hidup untuk pencegahan dan pengelolaan penyakit degeneratif melalui pendekatan nutrisi, aktivitas fisik, tidur, manajemen stres, dan perubahan perilaku.
• CPMK2 — Mahasiswa mampu mengembangkang konsep dasar kedokteran gaya hidup berbasis bukti, mekanisme biologis, serta hubungan faktor gaya hidup dengan kejadian penyakit kronis dan degeneratif.

Mata kuliah Laporan Penelitian membahas penyusunan hasil penelitian secara sistematis, ilmiah, dan sesuai kaidah akademik, meliputi penyajian data, analisis hasil, pembahasan, penarikan kesimpulan, serta penyusunan laporan penelitian.

• CPMK1 — Mampu menganalisis dan menyajikan hasil penelitian secara sistematis berdasarkan metode penelitian dan prinsip ilmiah.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi, menyusun, dan mengomunikasikan laporan penelitian secara ilmiah, kritis, etis, dan berbasis bukti.

Mata kuliah Publikasi membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam menyusun, menelaah, dan mempublikasikan karya ilmiah sesuai kaidah akademik. Pembelajaran mencakup struktur artikel ilmiah, penelusuran dan pengelolaan referensi, etika publikasi, pemilihan jurnal, proses submit dan peer review, serta penyempurnaan naskah untuk publikasi pada jurnal ilmiah.

• CPMK1 — Mampu mengevaluasi prinsip penulisan ilmiah, etika publikasi, dan struktur artikel ilmiah sesuai standar akademik dan publikasi ilmiah.
• CPMK2 — Mampu menyusun naskah ilmiah hingga publikasi pada jurnal yang sesuai dengan bidang Kesehatan

Mata kuliah ini membahas strategi dan etika diseminasi hasil penelitian melalui publikasi jurnal, prosiding, media sosial akademik, presentasi konferensi, dan kebijakan, serta cara memilih target audiens, menulis abstrak, dan menghindari jurnal predator.

• CPMK1 — Mampu menilai prinsip, strategi, etika, dan media diseminasi hasil penelitian sesuai karakteristik audiens dan tujuan komunikasi ilmiah.
• CPMK2 — Mampu mengembangkan produk diseminasi hasil penelitian dalam bentuk publikasi ilmiah, presentasi konferensi, media akademik digital, dan policy brief secara efektif dan bertanggung jawab.

Kepaniteraan Klinik Junior 1 adalah tahap pengenalan klinik dini bagi mahasiswa kedokteran untuk berlatih anamnesis, pemeriksaan fisik dasar, komunikasi dengan pasien, dan dokumentasi kasus di bawah supervisi dosen/dokter pembimbing di rumah sakit pendidikan.

• CPMK1 — Mampu menganalisis masalah klinis pasien dan menerapkan prinsip ilmu kedokterandalam melakukan anamnesis, pemeriksaan fisik, interpretasi pemeriksaan penunjang, penetapan masalah/diagnosis, serta perencanaan tatalaksana awal pasien di bawah supervisi.
• CPMK2 — Mampu menganalisis sifat profesionalisme, etika kedokteran, komunikasi klinis, keselamatan pasien, kolaborasi, dan refleksi diridalam pelaksanaan kepaniteraan klinik junior.