Sarjana Kebidanan

Mata kuliah ini membahas prinsip prinsip agama yang diakui di Indonesia, hubungan agama dengan kesehatan terutama dalam pelayanan kebidanan, tugas bidan dalam kaitannya dengan ajaran agama, hubungan agama dengan moral dan etika, serta pemenuhan kebutuhan spiritual klien baik di klinik maupun di masyarakat.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep dasar agama, kehidupan beragama, hakikat dan proses penciptaan manusia, tujuan hidup, serta tugas manusia secara tepat
• CPMK2 — Mampu menerapkan nilai ketuhanan, kemanusiaan, toleransi, serta keyakinan agama dalam pendampingan spiritual pasien termasuk kondisi sakit dan sakaratul maut secara bertanggung jawab
• CPMK3 — Mampu menganalisis hubungan agama dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta pandangan agama terhadap praktik kebidanan pada kehamilan, persalinan, nifas, menyusui, aborsi, dan bayi tabung secara sistematis
• CPMK4 — Mampu menganalisis pandangan agama Islam terhadap transplantasi, keluarga berencana, euthanasia, imunisasi, bedah plastik, virginitas, sunat, serta kesetaraan gender dalam praktik kesehatan dan kebidanan secara kritis dan etis

Mata kuliah ini membahas kedudukan dan fungsi Bahasa Indonesia, ragam bahasa, bahasa ilmiah, kaidah bahasa baku, ejaan, tata bahasa, penulisan akademik, serta penyusunan karya ilmiah.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan kedudukan dan fungsi Bahasa Indonesia
• CPMK2 — Mampu memahami ragam bahasa dan penggunaan Bahasa Indonesia sesuai konteks
• CPMK3 — Mampu menerapkan kaidah Bahasa Indonesia baku, ejaan, morfologi, dan kalimat efektif
• CPMK4 — Mampu menyusun teks akademik dan karya ilmiah sesuai kaidah Bahasa Indonesia

Mata kuliah ini membahas nilai nilai kewarganegaraan, identitas nasional, konstitusi, demokrasi, hak dan kewajiban warga negara, bela negara, serta peran warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep dasar kewarganegaraan, identitas nasional, nilai nilai Pancasila, konstitusi, dan kehidupan berbangsa secara tepat
• CPMK2 — Mampu menganalisis secara kritis isu isu kewarganegaraan, demokrasi, hak dan kewajiban warga negara, serta peran warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

Mata kuliah dasar mengenai konsep, filosofi, prinsip, dan ruang lingkup profesi kebidanan.

• CPMK1 — Mampu menguraikan konsep bidan sebagai profesi, sejarah, filosofi bidan, dan model praktik kebidanan dengan tepat
• CPMK2 — Mampu menganalisis konsep teoritis kajian perempuan sesuai dengan kompetensinya
• CPMK3 — Mampu menguasai konsep berpikir kritis dan reflektif dalam pelayanan kebidanan dengan tepat

Etika dan hukum kesehatan erat kaitannya dengan kebidanan yang selalu berinteraksi dengan klien sebagai penerima pelayanan/asuhan. Fokus pada pemahaman etik dan hukum kesehatan dalam kebidanan.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan prinsip etika moral dalam memberikan pelayanan kebidanan
• CPMK2 — Mampu menerapkan nilai personal dan profesional yang diberlakukan dalam pelayanan kebidanan
• CPMK3 — Mampu menjelaskan standar kompetensi dan standar pelayanan kebidanan
• CPMK4 — Menguasai sumber-sumber hukum dalam pelayanan kesehatan atau pelayanan kebidanan

Mata kuliah yang mempelajari konsep dasar anatomi serta struktur sistem tubuh manusia yang relevan dengan praktik kebidanan.

• CPMK1 — Mampu mendeskripsikan dasar dasar anatomi dan konsep dasar anatomi dengan jelas
• CPMK2 — Mampu mengidentifikasi anatomi pada sistem tubuh manusia secara sistematis dan tepat

Mata kuliah ini membahas kajian mikrobiologi dan parasitologi yang terkait dengan praktik kebidanan, meliputi konsep dasar mikrobiologi dan human body microbiome, bentuk, sifat, dan karakteristik mikroorganisme termasuk flora normal, konsep dasar bakteriologi, virologi, dan mikologi, pencegahan dan pengendalian infeksi, mikroorganisme pada kasus kebidanan, serta pengantar parasitologi, epidemiologi penyakit parasit, sumber transmisi, vektor, dan parasit pada kasus kebidanan beserta gejala, transmisi, penanganan awal, dan implikasinya pada pelayanan kebidanan.

• CPMK1 — Mampu menganalisis kajian mikrobiologi dalam praktik kebidanan dengan tepat
• CPMK2 — Mampu menganalisis kajian parasitologi dalam praktik kebidanan dengan tepat

Mata kuliah yang membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam memberikan asuhan kebidanan secara aman, tepat, profesional, dan sesuai standar praktik kebidanan

• CPMK1 — Mampu menganalisis kebutuhan dasar manusia dengan tepat
• CPMK2 — mampu mengaplikasikan keterampilan dasar praktik kebidanan dan bantuan hidup dalam setting laboratorium klinik,simulasi dan pengenalan awal di wahana praktik
• CPMK3 — mampu menerapkan pencegahan dan pengendalian infeksi dalam setting laboratorium klinik

Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk menganalisis konsep dasar dan teknik komunikasi

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep dasar dan teknik komunikasi
• CPMK2 — Mampu menunjukkan implementasi nilai professional bidan dalam konseling
• CPMK3 — Mampu menunjukkan komunikasi interprofessional dalam praktik kebidanan

Mata kuliah yang membekali mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan, sikap, etika, komunikasi, tanggung jawab, akuntabilitas, keselamatan pasien, kolaborasi, evidence-based practice, refleksi, kepemimpinan, serta pengembangan profesi bidan.

• CPMK1 — Mampu menganalisis tanggung jawab bidan dan pengembangan profesionalisme
• CPMK2 — Mmapu menerapkan manajemen dan dokumentasi kebidanan secara profesional dan komprehensif
• CPMK3 — Mampu melakukan refleksi berkaitan dengan nilai profesional pada kasus kebidanan secara kritis

Mata kuliah ini membahas konsep dan tingkat bukti ilmiah, langkah praktik kebidanan berbasis bukti, penerapan pada layanan antenatal, intranatal, postnatal dan neonatal, skrining komplikasi, serta tantangan implementasinya. Mahasiswa menelaah temuan penelitian dan memilih asuhan dengan mempertimbangkan mutu bukti, nilai perempuan, etika, dan ruang lingkup kewenangan bidan.

• CPMK1 — Menganalisis secara kritis penerapan bukti ilmiah dalam praktik kebidanan dengan mempertimbangkan mutu, relevansi, etika, dan kebutuhan perempuan.
• CPMK2 — Mengidentifikasi dan memilih asuhan kebidanan berbasis bukti untuk pencegahan, penilaian atau diagnosis, dan penatalaksanaan komprehensif ibu serta bayi baru lahir.

Asuhan kebidanan komprehensif pada perempuan selama kehamilan yang mencakup perubahan dan adaptasi fisiologis, konsep dasar kehamilan, penilaian kesejahteraan janin, deteksi dini risiko, farmakologi, manajemen asuhan antenatal, prinsip profesional, edukasi, promosi kesehatan, serta keterampilan klinik sesuai kewenangan bidan.

• CPMK1 — Mampu menerapkan konsep dasar, perubahan fisiologis, faktor yang memengaruhi kehamilan, dan prinsip profesional dalam asuhan kebidanan kehamilan secara tepat.
• CPMK2 — Mampu menganalisis kesejahteraan janin, risiko maternal dan janin, farmakologi, serta manajemen asuhan antenatal berdasarkan bukti secara kritis.
• CPMK3 — Mampu melakukan keterampilan asuhan kebidanan pada kehamilan dalam setting laboratorium klinik secara sistematis, aman, komunikatif, etis, dan bertanggung jawab.

Mata kuliah yang membahas konsep dasar, prinsip, nilai profesional, etika, serta asuhan kebidanan pada persalinan dan bayi baru lahir sesuai standar pelayanan kebidanan.

• CPMK1 — Mampu mengidentifikasi nilai, etika, dan sikap profesional bidan dalam memberikan asuhan kebidanan pada persalinan sesuai standar profesi.
• CPMK2 — Mampu menerapkan sikap profesional, etis, empatik, dan bertanggung jawab dalam asuhan kebidanan pada bayi baru lahir sesuai standar pelayanan kebidanan.

Mata kuliah ini membahas konsep dasar patofisiologi dalam kebidanan serta mekanisme terjadinya penyakit dan penyulit pada perempuan selama kehamilan, persalinan, dan masa nifas. Materi mencakup penyakit penyerta, infeksi maternal, penyulit kehamilan, gangguan hipertensi, perdarahan antepartum, gangguan pertumbuhan dan kesejahteraan janin, kelainan air ketuban dan letak janin, penyulit persalinan, penyakit masa nifas, gangguan payudara dan sistem reproduksi, infertilitas, serta prinsip deteksi dini sebagai dasar pengambilan keputusan dalam asuhan kebidanan.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep dasar patofisiologi dalam kebidanan dan mekanisme perubahan fungsi tubuh yang mendasari terjadinya penyakit serta penyulit maternal secara tepat
• CPMK2 — Mampu menerapkan konsep patofisiologi untuk menguraikan penyakit penyerta dan infeksi pada ibu selama kehamilan, persalinan, dan masa nifas secara sistematis
• CPMK3 — Mampu menganalisis patofisiologi berbagai penyulit kehamilan dan dampaknya terhadap kondisi ibu serta janin secara sistematis
• CPMK4 — Mampu menganalisis patofisiologi penyulit persalinan, penyakit masa nifas, gangguan payudara dan sistem reproduksi, serta infertilitas sebagai dasar deteksi dini dalam asuhan kebidanan

Mata kuliah praktik yang membahas penerapan pengetahuan, keterampilan, sikap profesional, dan standar pelayanan kebidanan dalam memberikan asuhan kebidanan komprehensif pada perempuan sepanjang siklus kehidupan.

• CPMK1 — Mampu menunjukan nilai sikap proesional dalam asuhan kebidanan sepanjang siklus kehidupan perempuan dengan tepat
• CPMK2 — Mampu melakukan asuhan kebidanan sepanjang siklus kehisupan perempuan dalam setting laboratorium klinik dengan menggunakan manajemen kebidanan secara kritis
• CPMK3 — Mampu melakukan pelayanan kontrasepti dalam laboratorium klinik dengan menggunakan menejemen kebidanan secara kritis
• CPMK4 — Mampu melakukan asuhan kebidanan pada khasus komplikasi dan kompleks termasuk penanganan kegawatan darurat dalam setting laboratorium klinik dengan menggunakan manajemen kebidanan

Asuhan kebidanan komprehensif pada perempuan selama kehamilan yang mencakup perubahan dan adaptasi fisiologis, konsep dasar kehamilan, penilaian kesejahteraan janin, deteksi dini risiko, farmakologi, manajemen asuhan antenatal, prinsip profesional, edukasi, promosi kesehatan, serta keterampilan klinik sesuai kewenangan bidan.

• CPMK1 — Mampu menerapkan konsep dasar, perubahan fisiologis, faktor yang memengaruhi kehamilan, dan prinsip profesional dalam asuhan kebidanan kehamilan secara tepat.
• CPMK2 — Mampu menganalisis kesejahteraan janin, risiko maternal dan janin, farmakologi, serta manajemen asuhan antenatal berdasarkan bukti secara kritis.
• CPMK3 — Mampu melakukan keterampilan asuhan kebidanan pada kehamilan dalam setting laboratorium klinik secara sistematis, aman, komunikatif, etis, dan bertanggung jawab.

Mata kuliah Gizi dalam Kebidanan adalah bidang studi yang mempelajari konsep pemenuhan nutrisi bagi wanita sepanjang siklus reproduksi (pra-konsepsi, kehamilan, persalinan, nifas, dan menyusui) serta bayi dan balita untuk mendukung kesehatan ibu dan anak.

• CPMK1 — Menganalisis konsep dasar gizi, metabolisme, dan peran nutrisi dalam kesehatan reproduksi perempuan serta tumbuh kembang janin dan balita.
• CPMK2 — Menentukan kebutuhan gizi spesifik dan menyusun perencanaan menu seimbang bagi perempuan pada setiap tahap siklus reproduksi (prakonsepsi, kehamilan, persalinan, nifas, dan menyusui) serta bayi dan balita.
• CPMK3 — Evaluasi dan tata laksana masalah gizi klinis serta penyulit kehamilan dan persalinan (seperti anemia, KEK, stunting, dan diabetes gestasional) sesuai kewenangan bidan.
• CPMK4 — Merancang dan mensimulasikan konseling, edukasi, serta promosi gizi berbasis bukti pada asuhan kebidanan untuk pencegahan masalah gizi pada ibu dan anak.

Pelayanan yang diberikan pada ibu dan anak

• CPMK1 — Mampu memahami konsep dasar pelayanan kebidanan komplementer
• CPMK2 — Mampu memahami konsep evidence based pelayanan terapi komplementer dalam kebidanan
• CPMK3 — Mampu menganalisis pelayanan kebidanan komplementer pada masa kehamilan, persalinan, masa nifas, menyusui, Bayi baru lahir, anak balita sehat dan sakit
• CPMK4 — Mampu memahami peluang enterpreneur dalam asuhan komplementer asuhan kebidanan

Mata kuliah ini membahas asuhan kebidanan pada persalinan dan bayi baru lahir yang mencakup nilai dan sikap profesional bidan, konsep dasar serta fisiologi persalinan, asuhan kala satu sampai kala empat, pengalaman persalinan positif, dukungan persalinan normal, pemantauan ibu dan janin, manajemen asuhan berbasis bukti, asuhan segera dan lanjutan bayi baru lahir, edukasi, komunikasi, keselamatan pasien, dokumentasi, serta keterampilan klinik sesuai kewenangan bidan.

• CPMK1 — Mampu mengidentifikasi nilai dan sikap profesional bidan dalam asuhan kebidanan pada persalinan dan BBL dengan tepat.
• CPMK2 — Mampu menganalisis kasus asuhan kebidanan pada persalinan dan BBL berdasarkan evidence based practice dengan kritis.
• CPMK3 — Mampu mengaplikasikan manajemen asuhan kebidanan pada persalinan dan BBL dalam setting laboratorium klinik dan pengalaman awal praktik klinik secara etis dan kritis.

Mata kuliah ini membahas konsep teoritis obstetri yang berkaitan dengan kehamilan, kesejahteraan janin, persalinan, masa nifas, dan menyusui. Pembelajaran mencakup tanda dan gejala kehamilan, faktor risiko maternal, riwayat kesehatan dan pemeriksaan fisik, skrining, fisiologi plasenta dan perkembangan janin, penilaian kesejahteraan janin, anatomi panggul dan janin dalam mekanisme persalinan, kemajuan dan pemantauan persalinan, proses kelahiran fisiologis, penilaian ibu dan bayi baru lahir, serta perubahan fisiologis masa nifas dan laktasi.

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep teoritis ilmu kebidanan terkait kehamilan, persalinan, nifas, dan menyusui sesuai dengan kewenangan secara sistematis

Mata kuliah Embriologi Manusia membahas perkembangan manusia sejak gametogenesis, fertilisasi, segmentasi, implantasi, gastrulasi, neurulasi, pelipatan embrio, pembentukan membran ekstraembrional dan plasenta, periode embrional dan janin, organogenesis, serta faktor penyebab kelainan kongenital. Pembelajaran menekankan keterkaitan konsep embriologi dengan kesehatan reproduksi dan pelayanan kebidanan.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep dasar embriologi manusia, gametogenesis, fertilisasi, segmentasi, implantasi, dan perkembangan awal embrio secara sistematis
• CPMK2 — Mampu menerapkan konsep gastrulasi, neurulasi, somitogenesis, pelipatan embrio, membran ekstraembrional, plasenta, serta periode embrional dan janin dalam interpretasi perkembangan manusia
• CPMK3 — Mampu menganalisis organogenesis sistem tubuh utama serta hubungan perubahan morfologis dengan perkembangan normal janin secara sistematis
• CPMK4 — Mampu menganalisis kelainan kongenital, prinsip teratologi, faktor genetik dan lingkungan, serta implikasinya terhadap kesehatan maternal, janin, dan neonatal dalam pelayanan kebidanan

Mata kuliah ini membahas konsep pertumbuhan dan perkembangan bayi dan anak, faktor yang memengaruhi tumbuh kembang, ciri anak sehat dan sakit, tahapan dan stimulasi tumbuh kembang, pemeriksaan dan penilaian tumbuh kembang, gangguan tumbuh kembang serta kolaborasi dan rujukan, konsep dan pelaksanaan imunisasi termasuk kejadian ikutan pasca imunisasi, penyakit dan masalah kesehatan yang lazim pada neonatus, bayi, balita, dan anak prasekolah beserta patofisiologinya, kelainan kongenital pada neonatus, serta prinsip pemberian obat dan penghitungan dosis obat pada bayi dan anak.

• CPMK1 — Mampu mengidentifikasi konsep pertumbuhan dan perkembangan anak yang berkaitan dengan praktik layanan kebidanan secara lengkap
• CPMK2 — Mampu menganalisis penyakit dan masalah kesehatan pada anak serta prinsip farmakoterapi pada anak secara kritis dan etis dengan tepat

konsep, prinsip, dan tahapan pelaksanaan penelitian dalam bidang kebidanan, mulai dari identifikasi masalah, penyusunan rumusan masalah dan tujuan penelitian, penentuan desain dan metode penelitian, pengumpulan serta analisis data, hingga penyusunan proposal dan laporan penelitian.

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep teoritis penelitian dalam pelayanan kebidanan secara kritis
• CPMK2 — Mampu mengaplikasikan konsep metode penelitian dan biostatistik dalam usulan penelitian kebidanan dengan tepat

Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk memelihara dan meningkatkan pelayanan kebidanan dalam sistem pelayanan kesehatan dengan pokok bahasan strategi

• CPMK1 — Mampu menjelaskan strategi dalam meningkatkan kesehatan masyarakat
• CPMK2 — mampu menjelaskan Pelayanan kesehatan dan kebidanan primer di Indonesia
• CPMK3 — mampu menjelaskan Kesehatan masyarakat dalam kaitannya dengan pelayanan kebidanan

Mata kuliah ini membahas asuhan kebidanan pada persalinan dan bayi baru lahir yang mencakup nilai dan sikap profesional bidan, konsep dasar serta fisiologi persalinan, asuhan kala satu sampai kala empat, pengalaman persalinan positif, dukungan persalinan normal, pemantauan ibu dan janin, manajemen asuhan berbasis bukti, asuhan segera dan lanjutan bayi baru lahir, edukasi, komunikasi, keselamatan pasien, dokumentasi, serta keterampilan klinik sesuai kewenangan bidan.

• CPMK1 — Mampu mengidentifikasi nilai dan sikap profesional bidan dalam asuhan kebidanan pada persalinan dan BBL dengan tepat.
• CPMK2 — Mampu menganalisis kasus asuhan kebidanan pada persalinan dan BBL berdasarkan evidence based practice dengan kritis.
• CPMK3 — Mampu mengaplikasikan manajemen asuhan kebidanan pada persalinan dan BBL dalam setting laboratorium klinik dan pengalaman awal praktik klinik secara etis dan kritis.

Asuhan kebidanan komprehensif pada ibu selama masa nifas dan menyusui untuk mendukung pemulihan, laktasi, serta kesehatan ibu dan bayi.

• CPMK1 — Mampu mengidentifikasi nilai dan sikap profesional bidan dalam asuhan kebidanan pada nifas dan menyusui dengan tepat
• CPMK2 — Mampu menganalisis kasus asuhan asuhan kebidanan nifas dan menyusui berdasarkan evidance based practice dengan kritis
• CPMK3 — Mampu mengaplikasikan manajemen asuhan kebidanan pada nifas dan menyusui dalam setting laboratorium klinik secara etis dan kritis

Konsep dan penerapan asuhan kebidanan pada bayi, balita, dan anak prasekolah secara komprehensif, meliputi pertumbuhan dan perkembangan, pemantauan kesehatan, pemenuhan kebutuhan dasar, pencegahan masalah kesehatan, deteksi dini, serta edukasi kepada anak dan keluarga sesuai prinsip pelayanan kebidanan.

• CPMK1 — mengidentifikasi nilai dan sikap profesional bidan dalam asuhan kebidanan pada bayi, balita dan anak prasekolah dengan tepat
• CPMK2 — Mampu menganalisis kasus asuhan kebidanan pada bayi, balita dan anak prasekola berdasarkan evidence based practice dengan kritis
• CPMK3 — Mampu mengaplikasikan manajemen asuhan kebidanan pada Bayi, Balita dan Anak Prasekolah dalam setting laboratorium klinik secara etis dan kritis

Mata kuliah Pendidikan karakter adalah mata kuliah yang membahas sistem penanaman nilai-nilai moral, etika, dan budi pekerti agar seseorang memiliki kepribadian yang baik, bertanggung jawab, dan bertindak terpuji dalam kehidupan sehari-hari

• CPMK1 — Mahasiswa mampu menjelaskan konsep karakter, nilai moral, dan profesionalisme dalam praktik kebidanan.
• CPMK2 — Mahasiswa mampu menunjukkan sikap integritas, empati, tanggung jawab, dan komunikasi profesional sebagai calon bidan.
• CPMK3 — Mahasiswa mampu menerapkan kemampuan kepemimpinan, kerja sama, dan pengambilan keputusan berbasis etika dalam pelayanan kebidanan.
• CPMK4 — Mahasiswa mampu mengembangkan karakter profesional yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat.

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan konsep dasar sistem endokrin, definisi, terminology, sejarah, jenis fungsi, struktur kimia, peran dan mekanisme hormone, subtansi semacam hormon, peran serta hormon dalam sistem fisiologi pada setiap organ dan siklus fisiologis yang berlaku.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep dasar endokrinologi reproduksi, sintesis, fungsi, mekanisme kerja hormon, dan transduksi sinyal secara tepat
• CPMK2 — Mampu menerapkan konsep struktur, fungsi, dan mekanisme kerja kelenjar endokrin serta keterkaitannya dengan fungsi reproduksi perempuan secara tepat
• CPMK3 — Mampu menganalisis perubahan sistem endokrin dalam berbagai tahapan siklus reproduksi perempuan secara sistematis
• CPMK4 — Mampu menganalisis gangguan sistem endokrin reproduksi perempuan sebagai dasar dalam identifikasi masalah kesehatan reproduksi dan kebidanan

Pelayanan Kebidanan Komunitas adalah asuhan kebidanan berbasis masyarakat yang diberikan oleh bidan kepada individu, keluarga, dan komunitas untuk meningkatkan kesehatan reproduksi, kesehatan ibu, dan kesehatan bayi melalui pendekatan promotif, preventif, dan pemberdayaan masyarakat.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep teoritis manajemen kebidanan di komunitas secara kritis
• CPMK2 — Mampu menganalisis dan mengaplikasikan konsep sistem rujukan dalam pelayanan kebidanan secara tepat

membekali mahasiswa dalam menerapkan kompetensi kebidanan melalui asuhan komprehensif, berbasis bukti, berpusat pada perempuan, serta berlandaskan etika dan profesionalisme.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep, prinsip, standar profesi, etika, dan tanggung jawab profesional bidan dalam penyelenggaraan praktik kebidanan berbasis bukti dan berpusat pada perempuan.
• CPMK2 — Mampu melakukan pengkajian dan identifikasi kebutuhan perempuan pada berbagai tahap siklus reproduksi serta merencanakan asuhan kebidanan secara komprehensif sesuai kebutuhan individu dan standar profesi.
• CPMK3 — Mampu melaksanakan, mengevaluasi, mendokumentasikan, dan melaporkan asuhan kebidanan serta menerapkan komunikasi terapeutik dan kolaborasi interprofesional dalam praktik kebidanan.

Mata kuliah ini membahas konsep, pengenalan dini, penilaian awal, stabilisasi, penatalaksanaan awal, dan proses rujukan pada kegawatdaruratan maternal dan neonatal. Materi mencakup perdarahan obstetri, distosia bahu, ruptur uterus dan serviks, inversio uteri, perdarahan postpartum, preeklamsia dan eklamsia, syok maternal, henti jantung dan henti napas, kegawatdaruratan pada situasi khusus, komplikasi postnatal, asfiksia dan resusitasi neonatal, prolaps tali pusat, aspirasi mekonium, kejang, tetanus neonatorum, stabilisasi bayi baru lahir, dukungan pernapasan dan sirkulasi, bayi kecil masa kehamilan dan berat lahir rendah, serta rujukan maternal dan neonatal.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep kegawatdaruratan maternal dan neonatal, prinsip pengenalan dini, triase, serta dasar penilaian kondisi secara tepat
• CPMK2 — Mampu menerapkan penilaian awal, stabilisasi, penatalaksanaan awal, dan rujukan pada berbagai kegawatdaruratan maternal secara sistematis dan aman
• CPMK3 — Mampu menganalisis kondisi kegawatdaruratan neonatal serta melakukan tindakan awal, stabilisasi, dukungan pernapasan dan sirkulasi, dan rujukan sesuai kebutuhan

Konsep dan penerapan asuhan kebidanan pada bayi, balita, dan anak prasekolah secara komprehensif, meliputi pertumbuhan dan perkembangan, pemantauan kesehatan, pemenuhan kebutuhan dasar, pencegahan masalah kesehatan, deteksi dini, serta edukasi kepada anak dan keluarga sesuai prinsip pelayanan kebidanan.

• CPMK1 — mengidentifikasi nilai dan sikap profesional bidan dalam asuhan kebidanan pada bayi, balita dan anak prasekolah dengan tepat
• CPMK2 — Mampu menganalisis kasus asuhan kebidanan pada bayi, balita dan anak prasekola berdasarkan evidence based practice dengan kritis
• CPMK3 — Mampu mengaplikasikan manajemen asuhan kebidanan pada Bayi, Balita dan Anak Prasekolah dalam setting laboratorium klinik secara etis dan kritis

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan konsep dasar sistem endokrin, definisi, terminology, sejarah, jenis fungsi, struktur kimia, peran dan mekanisme hormone, subtansi semacam hormon, peran serta hormon dalam sistem fisiologi pada setiap organ dan siklus fisiologis yang berlaku.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep dasar endokrinologi reproduksi, sintesis, fungsi, mekanisme kerja hormon, dan transduksi sinyal secara tepat
• CPMK2 — Mampu menerapkan konsep struktur, fungsi, dan mekanisme kerja kelenjar endokrin serta keterkaitannya dengan fungsi reproduksi perempuan secara tepat
• CPMK3 — Mampu menganalisis perubahan sistem endokrin dalam berbagai tahapan siklus reproduksi perempuan secara sistematis
• CPMK4 — Mampu menganalisis gangguan sistem endokrin reproduksi perempuan sebagai dasar dalam identifikasi masalah kesehatan reproduksi dan kebidanan

Asuhan kebidanan komprehensif pada ibu selama masa nifas dan menyusui untuk mendukung pemulihan, laktasi, serta kesehatan ibu dan bayi.

• CPMK1 — Mampu mengidentifikasi nilai dan sikap profesional bidan dalam asuhan kebidanan pada nifas dan menyusui dengan tepat
• CPMK2 — Mampu menganalisis kasus asuhan asuhan kebidanan nifas dan menyusui berdasarkan evidance based practice dengan kritis
• CPMK3 — Mampu mengaplikasikan manajemen asuhan kebidanan pada nifas dan menyusui dalam setting laboratorium klinik secara etis dan kritis

Tugas Akhir I/Proposal Penelitian adalah mata kuliah yang membimbing mahasiswa dalam menyusun proposal penelitian secara sistematis, meliputi identifikasi masalah, kajian literatur, kerangka teori/konsep, metode penelitian, serta persiapan untuk seminar proposal.

• CPMK1 — Mampu menerapkan nilai, etika akademik, pengutipan, parafrase dan mencegah plagiarisme dalam penulisan tugas akhirkarya ilmiah
• CPMK2 — Menyusun laporan ilmiah/Skripsi dengan menggunakan metode Ilmiah

Mata kuliah ini membahas penerapan kesehatan masyarakat, sistem rujukan, dan manajemen pelayanan kebidanan komunitas. Bahasan meliputi determinan kesehatan, pelayanan primer, promosi dan pencegahan, epidemiologi kebidanan, prioritas kesehatan, jejaring serta prosedur rujukan, budaya dan peran masyarakat, program KIA, analisis situasi, advokasi, kemitraan, dan pencatatan PWS KIA. Pembelajaran menggunakan diskusi, telaah kasus, proyek, dan praktik komunitas sesuai lingkup kewenangan bidan.

• CPMK1 — Menganalisis secara kritis konsep dan teori manajemen kebidanan dalam pelayanan komunitas sesuai lingkup kewenangan bidan.
• CPMK2 — Menerapkan konsep sistem rujukan secara tepat dalam pelayanan kebidanan, termasuk batas kewenangan, konsultasi, kolaborasi, dan dokumentasi.
• CPMK3 — Menerapkan teori kesehatan masyarakat dalam penilaian dan penyelesaian kasus pelayanan kebidanan di komunitas secara tepat.

Manajemen Pelayanan Kebidanan pada Situasi Krisis dan Bencana adalah kemampuan mengelola pelayanan kebidanan secara efektif, terencana, dan berkesinambungan pada kondisi krisis dan bencana melalui perencanaan, koordinasi, pelaksanaan, serta evaluasi asuhan kebidanan dengan memperhatikan keselamatan ibu, bayi, keluarga, dan masyarakat.

• CPMK1 — Mampu Mengidentifikasi nilai dan sikap profesional bidan dalam asuhan kebidanan pada kasus kompleks dengan tepat
• CPMK2 — Mampu menggunakan pendekatan manajemen kebidanan pada kondisi rentan

Mata kuliah ini merupakan tahap lanjutan dalam penyelesaian tugas akhir yang berfokus pada pengolahan, analisis, interpretasi, dan pembahasan hasil penelitian berdasarkan metode ilmiah yang telah ditetapkan. Mahasiswa diarahkan untuk menyusun hasil penelitian secara sistematis, menarik kesimpulan dan implikasi penelitian, serta menyusun luaran penelitian dalam bentuk artikel ilmiah dan/atau publikasi pada media ilmiah sesuai dengan kaidah penulisan akademik dan etika publikasi.

• CPMK1 — Menjelaskan konsep nilai dan etika akademik dalam penulisan karya ilmiah.
• CPMK2 — Menerapkan prinsip dan teknik pengutipan sumber ilmiah secara tepat sesuai kaidah akademik.

Sociotechnopreneurship adalah mata kuliah yang membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan untuk mengembangkan inovasi dan usaha berbasis teknologi yang mampu memberikan nilai ekonomi sekaligus menyelesaikan permasalahan sosial.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep sociotechnopreneurship, karakteristik kewirausahaan, permasalahan sosial, serta peluang inovasi berbasis teknologi dalam bidang kebidanan.
• CPMK2 — Mampu merancang solusi inovatif berbasis teknologi melalui identifikasi masalah, design thinking, pengembangan produk/jasa, dan penyusunan model bisnis yang berorientasi pada nilai ekonomi dan dampak sosial.
• CPMK3 — Mampu menerapkan strategi pemasaran, pengelolaan keuangan, legalitas, etika, serta pengembangan usaha berbasis teknologi dalam bidang kebidanan secara profesional dan berkelanjutan.
• CPMK4 — Mampu mengembangkan, memvalidasi, dan mempresentasikan proyek sociotechnopreneurship bidang kebidanan yang inovatif, layak, berkelanjutan, dan memberikan dampak sosial.

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan konsep dasar sistem endokrin, definisi, terminology, sejarah, jenis fungsi, struktur kimia, peran dan mekanisme hormone, subtansi semacam hormon, peran serta hormon dalam sistem fisiologi pada setiap organ dan siklus fisiologis yang berlaku.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep dasar, etiologi, faktor risiko, manifestasi klinis, dan pemeriksaan pada berbagai masalah dan gangguan sistem reproduksi wanita.
• CPMK2 — Mampu menganalisis masalah dan gangguan sistem reproduksi wanita serta menentukan kebutuhan penatalaksanaan awal, edukasi, kolaborasi, dan rujukan dalam praktik kebidanan.
• CPMK3 — Mampu menerapkan komunikasi, edukasi, konseling, dan dokumentasi asuhan kebidanan pada kasus gangguan sistem reproduksi berdasarkan evidence based practice.

Mata kuliah ini membahas konsep, pengenalan dini, penilaian awal, stabilisasi, penatalaksanaan awal, dan proses rujukan pada kegawatdaruratan maternal dan neonatal. Materi mencakup perdarahan obstetri, distosia bahu, ruptur uterus dan serviks, inversio uteri, perdarahan postpartum, preeklamsia dan eklamsia, syok maternal, henti jantung dan henti napas, kegawatdaruratan pada situasi khusus, komplikasi postnatal, asfiksia dan resusitasi neonatal, prolaps tali pusat, aspirasi mekonium, kejang, tetanus neonatorum, stabilisasi bayi baru lahir, dukungan pernapasan dan sirkulasi, bayi kecil masa kehamilan dan berat lahir rendah, serta rujukan maternal dan neonatal.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep kegawatdaruratan maternal dan neonatal, prinsip pengenalan dini, triase, serta dasar penilaian kondisi secara tepat
• CPMK2 — Mampu menerapkan penilaian awal, stabilisasi, penatalaksanaan awal, dan rujukan pada berbagai kegawatdaruratan maternal secara sistematis dan aman
• CPMK3 — Mampu menganalisis kondisi kegawatdaruratan neonatal serta melakukan tindakan awal, stabilisasi, dukungan pernapasan dan sirkulasi, dan rujukan sesuai kebutuhan

Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk mahasiswa dapat membuat rancangan kewirausahaan terkait pemberdayaan masyarakat dalam lingkup pelayanan kebidanan dan mengaplikasikan kewirausahaan dalam lingkup pelayanan kebidanan

• CPMK1 — Mahasiswa mampu memahami konsep dasar kewirausahaan
• CPMK2 — Mahasiswa mampu memahami proses, fungsi dan model peran dalam kewirausahaan
• CPMK3 — Mahasiswa mampu mendesain Pengelolaan usaha kecil dan strategi pengembanganya

Mata kuliah ini membahas konsep dasar patofisiologi dalam kebidanan serta mekanisme terjadinya penyakit dan penyulit pada perempuan selama kehamilan, persalinan, dan masa nifas. Materi mencakup penyakit penyerta, infeksi maternal, penyulit kehamilan, gangguan hipertensi, perdarahan antepartum, gangguan pertumbuhan dan kesejahteraan janin, kelainan air ketuban dan letak janin, penyulit persalinan, penyakit masa nifas, gangguan payudara dan sistem reproduksi, infertilitas, serta prinsip deteksi dini sebagai dasar pengambilan keputusan dalam asuhan kebidanan.

• CPMK1 — Mampu menjelaskan konsep dasar patofisiologi dalam kebidanan dan mekanisme perubahan fungsi tubuh yang mendasari terjadinya penyakit serta penyulit maternal secara tepat
• CPMK2 — Mampu menerapkan konsep patofisiologi untuk menguraikan penyakit penyerta dan infeksi pada ibu selama kehamilan, persalinan, dan masa nifas secara sistematis
• CPMK3 — Mampu menganalisis patofisiologi berbagai penyulit kehamilan dan dampaknya terhadap kondisi ibu serta janin secara sistematis
• CPMK4 — Mampu menganalisis patofisiologi penyulit persalinan, penyakit masa nifas, gangguan payudara dan sistem reproduksi, serta infertilitas sebagai dasar deteksi dini dalam asuhan kebidanan

Pemahaman komprehensif mengenai sistem kebijakan kesehatan nasional dan global serta implementasinya dalam pelayanan kebidanan.

• CPMK1 — Mampu mengidentifikasi kebijakan dalam pelayanan kebidanan secara kritis
• CPMK2 — Mampu menganalisis penerapan kebijakan dalam pelayanan kebidanan dan pengembangan profesional dengan tepat
• CPMK3 — Mampu mengidentifikasi nilai dan sikap profesional bidan situasi krisis dan bencana
• CPMK4 — Mampu menganalisis manajemen pelayanan kesehatan reproduksi, kesehatan maternal dan neonatal pada situasi krisis dan bencana
• CPMK5 — Mampu menganalisis prinsip promosi kesehatan, pengelolaan kekerasan berbasis gender, dan teknologi inovasi dalam pelayanan kebidanan pada situasi krisis dan darurat

Mata kuliah yang membahas penerapan teknologi informasi, teknologi tepat guna, dan inovasi digital dalam pelayanan kebidanan untuk mendukung promosi kesehatan, pencegahan masalah kesehatan ibu dan anak, serta peningkatan mutu pelayanan kebidanan.

• CPMK1 — Mampu menunjukkan sikap profesional, etis, bertanggung jawab, dan menghargai perkembangan teknologi dalam pelayanan kebidanan
• CPMK2 — Mampu menerapkan ilmu kebidanan dan teknologi dalam memberikan pelayanan kesehatan perempuan sepanjang siklus reproduksi
• CPMK3 — Mampu mengembangkan komunikasi, edukasi, promosi kesehatan, dan konseling menggunakan teknologi informasi
• CPMK4 — Mampu menganalisis dan mengembangkan inovasi teknologi tepat guna dalam pelayanan kebidanan

Praktik Lapangan Kebidanan Komunitas merupakan mata kuliah yang membekali mahasiswa dengan pengalaman langsung dalam menerapkan konsep dan keterampilan kebidanan komunitas melalui pelayanan kebidanan berbasis masyarakat. Mahasiswa melakukan identifikasi masalah dan kebutuhan kesehatan masyarakat, merencanakan serta melaksanakan intervensi promotif dan preventif, memberikan edukasi dan pemberdayaan masyarakat, serta mengevaluasi kegiatan secara sistematis, profesional, dan berkelanjutan.

• CPMK1 — Mampu melakukan pengkajian dan mengidentifikasi masalah serta kebutuhan kesehatan ibu, bayi, anak, dan keluarga di masyarakat berdasarkan data dan kondisi komunitas.
• CPMK2 — Mampu merencanakan dan melaksanakan pelayanan kebidanan komunitas melalui upaya promotif, preventif, edukatif, dan pemberdayaan masyarakat sesuai kebutuhan komunitas.
• CPMK3 — Mampu mengevaluasi hasil kegiatan kebidanan komunitas, mendokumentasikan kegiatan secara sistematis, serta menunjukkan sikap profesional, bertanggung jawab, dan mampu bekerja sama dengan masyarakat dan lintas sektor.

Proposal Penelitian adalah mata kuliah yang membimbing mahasiswa dalam menyusun proposal penelitian secara sistematis, meliputi identifikasi masalah, kajian literatur, kerangka teori/konsep, metode penelitian, serta persiapan untuk seminar proposal.

• CPMK1 — Mampu menerapkan nilai, etika akademik, pengutipan, parafrase dan mencegah plagiarisme dalam penulisan tugas akhirkarya ilmiah
• CPMK2 — Menyusun laporan ilmiah/Skripsi dengan menggunakan metode Ilmiah

mata kuliah yang membimbing mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, menyusun, dan mempertanggungjawabkan karya ilmiah sebagai bentuk penerapan pengetahuan, keterampilan, dan metode ilmiah yang telah diperoleh selama proses pendidikan. Mahasiswa diarahkan untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah, melakukan kajian literatur, menentukan serta menerapkan metode penelitian yang sesuai, menganalisis dan menginterpretasikan data, menyusun hasil dan pembahasan, serta merumuskan kesimpulan dan rekomendasi secara sistematis, etis, dan berbasis bukti ilmiah.

• CPMK1 — Menjelaskan konsep nilai dan etika akademik dalam penulisan karya ilmiah.
• CPMK2 — Menerapkan prinsip dan teknik pengutipan sumber ilmiah secara tepat sesuai kaidah akademik.

mata kuliah yang mempersiapkan mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan, keterampilan, sikap profesional, komunikasi terapeutik, keselamatan pasien, dan prosedur dasar kebidanan melalui pembelajaran berbasis praktik sebelum melaksanakan praktik klinik secara langsung di fasilitas pelayanan kesehatan. Mahasiswa dilatih melakukan keterampilan kebidanan secara sistematis, aman, etis, dan sesuai standar praktik sebagai bekal untuk memberikan asuhan kebidanan kepada klien.

• CPMK1 — Mampu menerapkan prinsip etika profesi, komunikasi terapeutik, keselamatan pasien, dan pencegahan infeksi dalam praktik klinik kebidanan.
• CPMK2 — Mampu melaksanakan asuhan kebidanan berdasarkan hasil pengkajian, analisis data, perencanaan, dan tindakan sesuai standar praktik kebidanan.
• CPMK3 — Mampu mengevaluasi dan mendokumentasikan asuhan kebidanan serta menunjukkan sikap profesional, bertanggung jawab, dan mampu bekerja sama dalam pelayanan klinik.

Model Bisnis Digital dalam Kebidanan adalah konsep pengembangan layanan kebidanan berbasis teknologi digital yang mencakup perencanaan, pengelolaan, dan inovasi model pelayanan untuk meningkatkan akses, kualitas, efisiensi, serta keberlanjutan praktik kebidanan.

• CPMK1 — Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, perkembangan, dan peran model bisnis digital dalam transformasi pelayanan kebidanan berbasis teknologi.
• CPMK2 — Mahasiswa mampu menganalisis peluang dan kebutuhan masyarakat terhadap inovasi layanan kebidanan berbasis digital.
• CPMK3 — Mahasiswa mampu merancang model bisnis digital kebidanan menggunakan pendekatan Business Model Canvas secara inovatif dan berkelanjutan.
• CPMK4 — Mahasiswa mampu mengembangkan strategi implementasi, pemasaran, evaluasi, serta menerapkan prinsip etika dan keamanan data dalam bisnis digital kebidanan.

Tugas Akhir III/Diseminasi adalah mata kuliah yang membekali mahasiswa dalam menyelesaikan, mempresentasikan, dan menyebarluaskan hasil karya ilmiah atau penelitian melalui kegiatan diseminasi akademik dengan menerapkan prinsip ilmiah, etika akademik, dan komunikasi profesional.

• CPMK1 — Mampu menganalisis dan mengembangkan karya ilmiah kebidanan berdasarkan metode ilmiah, bukti terkini, serta prinsip etika akademik untuk menghasilkan penelitian atau inovasi yang berkualitas.
• CPMK2 — Mampu mempresentasikan dan mendiseminasikan hasil karya ilmiah kebidanan secara sistematis, profesional, dan bertanggung jawab melalui forum akademik maupun publikasi ilmiah.